English

1

Children need a venue to learn genuine participation and believe in their ability to be changemakers. Forming an Aflatoun club provides them with the experience to exercise participation and change-making, since they take the lead in performing the activities. This promotes a stronger sense of ownership over the Aflatoun Programme from the children. It also allows for a more structured process where children can undertake the Aflatoun activities in a spirit of shared decision-making.

2

The world is such a big place and we are all but a small part of it. If each of us becomes a flame like Aflatoun that gives light to others, imagine how bright and colorful this world can be! Find your country in the globe below. Color it using your favorite color. Try to name the different countries surrounding your own and color them too. Make this globe as colorful as a rainbow!

3

Children are capable of more than we believe possible. They can transform their lives and transform their communities. We want to make them aware of what they are capable of doing, and to give them the skills and knowledge to be able to make those changes.
It all begins with an early education. Once children learn about their rights and responsibilities, and are provided with a set of financial tools to realise those rights, only then can they become empowered, and have the ability to break the cycle of poverty. 
The Aflatoun Programme of Child Social & Financial Education (CSFE) relies on existing infrastructure; specifically, worldwide educational networks and established partnerships with local and regional NGOs. Through expanding the network, Aflatoun has set the goal that by the end of 2010, CSFE will be 75 countries. The partners will have transformed into an international CSFE movement, reaching one million children globally.

Russian

1

Детям необходимы определённые условия для постижения истинного участия и веры в их собственную способность быть вершителями перемен. Создание клуба Афлатун предоставляет им такую возможность получения опыта участия и осуществления перемен, так как дети берут на себя лидерство в выполнении всех основных видов деятельности. Это способствует развитию в детях более сильного чувства принадлежности к программе Афлатун. Это также создаёт условия для более структурированного процесса, в котором дети выполняют шаги, предусмотренные программой Афлатун, в духе совместного принятия решений.

2

Мир такой огромный, и каждый из нас – его лишь маленькая часть. Если каждый из нас превратился бы в пламя, дающее свет другим, подобное программе Афлатун, представьте каким ярким и разноцветным мог бы быть мир! Найдите свою страну на глобусе внизу. Раскрасьте её своим любимым цветом. Попытайтесь назвать различные страны, окружающие Вашу Родину, и ракрасьте их тоже. Сделайте этот глобус разноцветым, как радуга!

3

Дети способны на значительно большее, чем нам кажется возможным. Они могут преобразить свои жизни и жизни своих сообществ.  Мы хотим, чтобы они осознали, на что они  способны, а также дать им навыки и знания для осуществления тех перемен.
Всё это начинается с раннего образования. Только когда дети узнают о своих  правах и обязанностях, а также когда они обеспечены комплексом финансовых навыков для реализации этих прав,  только тогда они могут получить расширенные возможности и быть способными прервать круг бедности.
Программа Социального и финансового образования для детей (СФОД) Афлатун опирается на существующую инфрастуктуру; в частности, всемирные образовательные структуры и сформировавшиеся партнёрства с местными и региональными НПО. Посредством расширения структуры, Афлатун поставила целью, что к концу 2010 года СФОД  распространиться в 75 странах. Партнёры превратятся в интернациональное движение СФОД , охватывая в мировом масштабе миллион детей.